practica docente

RECURSOS NATURALES

Fecha: 03 de junio del 2015

Lugar: IEENSSM

Grado: tercero

Área: ciencias naturales

Tema: recursos naturales

Maestra cooperadora: Edilma

Maestra en formación: Tatiana Restrepo p

Objetivo:

Reforzar los conocimientos de los infantes acerca de los recursos naturales.

Indicador de logro:

Identifico la importancia de los recursos naturales y su clasificación.

Actividad:

Se tendrá en cuenta la definición de los siguientes conceptos:

Recursos renovables

Los recursos renovables son aquellos recursos que no se agotan con su utilización, debido a que vuelven a su estado original o se regeneran a una tasa mayor a la tasa con que los recursos disminuyen mediante su utilización y desperdicios. Esto significa que ciertos recursos renovables pueden dejar de serlo si su tasa de utilización es tan alta que evite su renovación, en tal sentido debe realizarse el uso racional e inteligente que permita la sostenibilidad de dichos recursos. Dentro de esta categoría de recursos renovables encontramos el agua y la biomasa (todo ser viviente). Algunos de los recursos renovables son: Bosques, agua, viento, radiación solar, energía hidráulica, productos de agrícola, entre otros.

Recursos no renovables

Los recursos no renovables son recursos naturales que no pueden ser producidos, cultivados, regenerados o reutilizados a una escala tal que pueda sostener su tasa de consumo. Estos recursos frecuentemente existen en cantidades fijas ya que la naturaleza no puede recrearlos en periodos geológicos cortos.

Se denomina reservas a los contingentes de recursos que pueden ser extraídos con provecho. El valor económico (monetario) depende de su escasez y demanda y es el tema que preocupa a la economía. Su utilidad como recursos depende de su aplicabilidad, pero también del costo económico y del costo energético de su localización y explotación.

Nota: finalmente los infantes deberán dibujar un recurso natural y luego deben  hacer un cuadro en el que clasifiquen los tipos de recursos naturales.

Se fortalecerá los conocimientos de los niños en la temática mediante imágenes como las siguientes

renovables	No renovables